MOOC 2. Modulua: P2P Jarduera: MOOC kurtsoen bilaketa eta analisia

Kaixo berriro!

Ondoren, MOOC-ean egin behar izan dugun bigarren ariketa aurkeztuko dizuet. Bertan, lehenengo eta behin zenbait bideo ikusi behar izan ditugu MOOC plataformei buruz. Ondoren eskuragarri uzten dizkizuet bideo horiek hurrengo esteketan, interesik izatekotan begirada emateko.

• Introducción
• Definición y concepto MOOC
• Tipos de MOOC
• MOOC en el mundo
• Investigación en Mooc

Bideoak aztertu ostean, MOOC-eko hiru plataforma eta hiru kurtso ezberdin bilatu behar genituen, hauen mota eta ezaugarriak aztertzeko gero.

Hau da nik sortutako ariketa eta espero dut zuen gustukoa izatea!

Ondo izan eta hurrengora arte!

MOOC 1. modulua: P2P Jarduera: Aktibitate didaktiko berritzaileen diseinua

Arratsalde on lagunak!

Gaur MOOC-ean egin behar izan dudan lehenengo ariketa aurkeztu nahi dizuet. Honetan, Bloom Taxonomia eta Pedagogiaren Gurpila kontuan izanda, ikasleentzako jarduera berritzaile bat sortu behar nuen. 

Horretarako, MOOC-eko lehenengo moduluan eskaintzen ziren bideoak ikusi behar ziren, teoria ulertu barik ezinezkoa zelako jarduera berritzailerik sortzea. Hori dela eta, hurrengo bideoak ikusi behar izan nituen eta esteka hauetan eskuragarri uzten dizkizuet ikusi nahi izatekotan:

• Web 2.0 eta Hezkuntza
• Web hilda dago
• E-learning-aren aldagai kritikoak
• Enseñar con tecnología (ez dago euskaraz)

Nik zinemaren gaia oinarritzat hartu egin dut nire jardueraren planteamendua, bertan hainbat helburu, ekintza eta tresnak erabiliz.

Jarraian zuekin partekatzen dut eta espero dut zuen gustokoa izatea!

Ongi izan eta hurrengora arte!

Lehenengo Mintegia

Arratsalde on berriro!

Sarrera honetan gaur izandako mintegiari buruz hitz egin nahi dizuet. Bertan, bibliografia bilatzeko baliabideak aztertu ditugu, Gradu Amaierako Lanari begira beharrezkoa egingo zaigun informazioa baita.

Hauek izan dira aztertutako bibliografiarako tresnak:

- Journal Citation Reports

- Scimago

- FECYT

- Emerging Sources citations index

- SPI

- Google Académico

- ERIC

Ongi izan eta hurrengora arte!

CINTE 16 Kongresua

Arratsalde on!

Sarrera honetan atzo (urriak 4) eta gaur izandako kongresuari buruz hitz egin nahi dizuet, CINTE16 izenekoa. Aurreko sarreran esan nuen bezala , kongresu honetan hezkuntzarako teknologia berriak eta horien ideiak aurkeztu dituzte beste unibertsitateko hainbat adituek. 

Egia esanda, orokorrean nahiko interesgarriak izan dira hitzaldi guztiek, zenbait gauza ezagunak izan arren, beste hainbat nire arreta deitu baitu. Adibidez, nahiko harrigarria iruditu zitzaidan Xabier Basogain, Bilboko Ingeniaritza Eskolako (UPV/EHU) irakasleak egindako hitzaldia eta aurkeztutako proposamena Lehen Hezkuntzako klase matematikoetarako: Scratch.

Hala ere, ezin naizenez hitzaldi guztietan luzatu bakoitzak izandako sakontasuna dela eta, gonbidatzen dizuet CINTE16 web ofizialen aurkitzen diren bideoak ikusteko, bertan entzun ditzakezuelako hitzaldi bakoitzak zeuek.

MOOC hasiera!

Arratsalde on!

Gaur idazten dizuet kontatzeko gaur MOOC kurtso bat hasiko dugula Irakaskuntza Digitalerako Egoera Pedagogiko Berriak irakasgaian. Kurtsoa "Nuevos escenarios de aprendizaje digital (2.ª edición)" izena du eta bertan teknologiari esker hezkuntza irekitako aukerak aurkeztuko dira. Aipatzekoa da ere kurtso hau online egiten dela MiriadaX izeneko plataforma batean bost astetan zehar, guztira 25 ordu erabiliz. Horretarako, astero zenbait jarduera egin behar izango dira irakasleek igotako azalpen bideoak oinarritzat hartuz.

Astero jarduera horien berri emango dizuet eta ahal izatekotan jarduerak berak ona igoko ditut zuen eskura egoteko.

Ondo izan eta hurrengo egunera arte!

CINTE 16

Kaixo berriro!

Gaur hurrengo astean Bilboko Irakasle Eskolan egongo den CINTE 16 kongresua aurkeztu nahi dizuet. Bertan, bere izenak esaten duen bezala, "Teknologia Berriak eta Hezkuntza Joerak Nazioarteko Kongresua", gaian adituak diren zenbait hizlarik teknologia berriak eta horien ideien buruz hitzaldiak emango dituzte.

Kongresu honek urriak 4,5 eta 6 egunetan izango da baina guk, 4. mailako Berrikuntza minorreko ikasleak, bakarrik lehenengo bi egunetan joateko aukera izango dugu, eskolako ordutegia dela eta. Hala ere, gonbitzatzen zaituzte bertara hurbiltzeko eta kongresuaz disfrutatzeko!

Horretarako, jarraian eskeintzen dizuet kongresuari buruzko bideo bat, horren inguruko ideia hartzeko eta CINTE16 kongresuak duen web ofiziala bertan informazio gehiago eskuratzeko eta joan nahi izatekoatan, izena emateko. 

         

LEHENENGO EGUNA!

Gaur, irailak 13, Irakaskuntza Digitalerako Egoera Pedagogiko Berriak irakasgaiko lehenengo saioa izan dugu. Orokorrean, lehenengo iritziak onak dirudite irakasgai honen inguruan baina gazteleraz esaten den bezala "Tiempo al tiempo"!

Espero dut irakasgai honen bidez, etorkizunerako irakasle moduan baliagarriak izan daitezkeen aplikazioak, web guneak eta IKT-tan oinarritutako metodologia interesgarriak ikastea, nire gaitasun teknologikoa garatuz doan heinean.


Klaseko lehenengo lan moduan, Blog hau betetzen joateaz gain, hezkuntzan eragina izango duten inguruko 5 txosten irakurri behar ditugu. Alde batetik,  Horizon Report izeneko 3 txosten, eta bestetik, EduTrens izeneko 2.

Jarraian aurkezten dizuet horien link-ak, interesatutak egonez gero buelta bat emateko.

NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition
NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition
NMC Horizon Report > 2014 Higher Education Edition

Radar de Innovación Educativa de Preparatoria, 2016
Radar de Innovación Educativa, 2015

Ongi izan eta hurrengo egunera arte!