Austismoa eta IKT

Egun on! 

Oraingo honetan autismoarekin lotura duen sarrera bat egin nahi izan dut. Gradu Amaierako Lanerako hautatutako gaia izanda, hau aurrera eramateko informazio bila nengoela ikasle autistekin IKTak nola lantzeko web orri bat aurkitu nuen eta horren berri eman nahi nizuen. 

Askok jakingo duzuen moduan, autismoa haurtzaroko gaixotasun bat da; beste pertsonekiko harreman-eskasia nabarmenak dituena. Horren ondorioz, ume hauek arazo larriak izaten dituzte hezkuntza alorrean eta horri aurre egiteko, IKTekin lotutako hainbat proposapen aurki daitezke. Gehienak ikasle autisten arreta deitzeko eta rutina mantentzeko egiten diren moldaketak dira, normalean autistek ez dituztelako arazo kognitiborik izaten eta beraz ez direlako edukien aldetik aldaketarik egin behar. Hori dela eta, hau da aurkitutako proposamen digital bat, Confederación Autismo España egindakoak eta gida interaktibo moduan aurkeztuta. 

Bertan, proposatzen diren baliabideak arbela digital interaktiboa, horretarako zein ordenagailurako programak eta aplikazioak, piktogramak, Zac Picto, Azahar eta material egokituak dira beste batzuen artean.

Arbela digital interaktiboa

Mota honetako arbelak normalean ordenagailu batean doaz konektatutak eta oso eraginkorrak izaten dira irakaskuntzan arazoak izaten dituzten ikasle horientzat honako abantaika direla eta:

• Edukien aurkezpena tamaina handiagoan eta publiko kolektibo batentzat, deigarriagoa egiten duenak.
• Edukietan murgilketa handiagoa.
• Irakaskuntza erakargarriagoa egiten duten programen eta aplikazioen erabilera.

Arbela digitalerako eta ordenagailurako programak eta aplikazioak
Autismoa duten ikasleen gaitasunak bultzatzen dituzten hainbat aplikazio interaktibo existitzen dira.  Hauek eragiten duten garapena ez da soilik hezkuntzan zentratzen, gaitasun sozial eta autonomia pertsonala ere garatzen baita.

Hainbat aplikazio daudenez, ondoren bertatik interesgarrienak iruditu zaidanak aurkeztuko dizkizuet:

• Piktogramak

Piktogramak betidanik izan dira baliabide pedagogiko eraginkorrenak autismoa duten ikasleen ikaskuntzarako. Aplikazio honek baliabide tradizional honen oinarria hartzen du informatikak ahalbideratzen dituen aukerak erabiliz. Horien bidez, ikasle autistek errazago barneratzen dituzte oinarrizko kontzeptu edo edukiak.

• Zac Picto

Multimedia bilduma hau autismoa duten ikaslentzat bereziki sortuta dago, bai etxean zein eskolan edo zentru espezializatuetan erabiltzeko pentsatuta. Honen oinarria piktogramak dira ere baina honen helburua oinarrizko kontzeptuak izan ordez, ekintza edo jardueren segimendua egiteko balio du.

• Azahar

Azahar 10 aplikazio ezberdinen bilduma da, non helburua umeen gaitasun komunikatiboa eta soziala garatzen laguntzea eta ekintzen antolakuntzarako gaitasuna garatzean datza, umeek aisialdiko jardueretaz disfrutatu dezaten.

• Material egokituak

Beste baliabide oso baliagarriak ordenagailuetarako arratoia edo teklatu egokituak dira. Hauetan egiten diren moldaketak oso txikiak izaten dira. Esate baterako, arratoiari bola bat edo joystick bat eranstea edo teklatuen teklak handitzea, aldi berean teklen kopurua murriztuz eta kolorez margoztuz, haien erabilera errazteko asmoz.

Espero dut gai honetaz zerbait berri ikastea eta hurrengo sarrera arte! Ongi izan!

Posterrak egiteko baliabideak

Egun on!

Sarrera honetan gaurk klasetik ateratako kontzeptu interesgarrienak aurkeztu nahi dizkizuet. Nahiz eta irakasleak hainbat gauza azaldu, nire interesekoa izan da poster eta kartel digitalak egiteko herramientak, hain zuzen ere, Piktochart baliabidea. Horren bidez, edozein gaietako infografiak (helburutzat zerbait azaltzea edo laburtzea duten testu edo diagramen errepresentazio bisualak) sor daitezeke. Horretarako, irakasleak azaldutako hainbat irizpide kontuan hartu behar dira, sortutako lana irakurgarria eta deigarria aldi berean izateko. Azalpenaren puntu hau nire arreta deitu du, askotan lan edo aurkezpen bat dotore egiteko asmoarekin gehiegi betetzen ditugulako edo bertan agertuko diren koloreak txarto aukeratzen ditugu, irakurtzeko zailak eginez. Hori dela eta, garrantzitsua iruditu zait link honetan agertzen diren aholkuak kontuan hartzea.

Hala ere, infografiak sortzeko baliabideekin jarraituz, aipatu nahiko nuke nik poster eta kartel digitalak egiteko beste tresna bat erabiltzen dudala: Canva. Posterrak egiteko Glogster.edu ere erabili daieteke baina perstonalki ez dut gehiegi erabiltzen ez naizelako argitzen haren funtzionamenduarekin, Berriz, Canva-eren web orria nahiko erraza da eta bertan, aurki daiteke eta bertan, infografian txertatzeko hainbat atzealde, letra mota, plantilla, irudi eta elementu agertzen dira. Egia da hauetako politenak ordaintzekoak direla baina horien erabilera egin daiteke amaierara arte non gordetzeko momentuan ordaintzeko eskatzen dizuen. Momentu horretan, nik egiten nuena "Imprimir pantalla" zen, ondoren irudia bertatik gordetzeko. 

Canva-ren bitartez, aurretik esan dudan bezala, infografiak edo kartelak egitea oso erraza da eta horren adibide dira "Lenguas e Innovación en la escuela" irakasgaian nire taldearekin egin behar izan ditudan bi posterrak, bat azaroren 28an egin genuen Linguanova izeneko kongresu baterako eta beste bat, bi aste barru (abenduaren 16an) egingo den App-feria baterako. Azken honetarako aprobetxatzen dut joateko gonbidapena egiteko, bertan magisteritza eta ingenieritza ikasleek batera hezkuntzarako sortutako hainbat aplikazio ezberdin aurkeztuko direlako. Jarraian aurkezten dizkizuet aipatutako bi kartelak:

Espero dut gustokoak izatea; ondo izan eta hurrengora arte!

Bigarren mintegia

Arratsalde on!

Gaurko sarreran gaur bertan izandako mintegiari buruz hitz egin nahi nizuen. Bertan, aipuak eta bibliografia egokia egiteko jarraibideak aztertu ditugu, aurreko mintegiaren gaiari jarraituz. Horretarako, APA (American Psychological Association) web orri ofizialean agertzen den gida erabili dugu. Pertsonalki nahiko mintegi interesgarria iruditu zait, Gradu Amaierako Lanari begira jakin beharreko kontzeptuak direlako eta oraindik, karrerako 4. mailan egonda, ez ditut aipuak osotasunean ondo egiten. Horrez gain, aipatzeko da irakasleak emandako gomendio bat ere oso interesgarria iruditu zaidala: zenbait link oso luzeak direnean, Google-k hauek laburtzeko aukera ematen duela Bitsy izeneko aplikazioaren bidez. Nik frogatu egin dut eta benetan oso erabilgarria den aplikazioa dela!

Espero dut zuentzat ere erabilgarria izatea eta hurrengora arte!

ERREALITATE AREAGOTUTA

Arratsalde on!

Aurreko sarreran aipatu dudan bezala, hurrengo honetan Errealitate Areagotuta sortzeko 5 aplikazioen inguruan hitz egingo dizuet.

Aumentaty Author:

Windows-erako sortutako aplikazio honek bere erabilera errazagatik nabarmentzen da: lehenik eta behin, beste aplikazioetan (Trimble Sketchup, Blender edo Autodesk 3DS Mask) egindako 3D modeloak inportatu behar dira edo Google-k eskeinitako 3D Galeriatik deskargatu. Ondoren, programak dituen marka klasikoetan kokatu eta automatikoki lotuko dira. Azkenik, egindako lana Aumentatity Viewer bidez ikusi eta konpartitu daiteke.

ARCrowd:

Plataforma honek kontu dohan baten bitartez erabiltzen da eta zuzenean nabegatzailetik erabil daiteke, ordenagailuan inolako programarik instalatu barik. Berezitasun bezala aipa daiteke astero lan ospetsuenak aurkezten direla eta hauek klasean aztertu eta erabili daitekeela. Gainera, sortutako edukiak sare sozialetan konpartitu daitezke.

ZooBurst:

Plataforma honek 3D liburuak modu erraz eta dinamiko batean sortzea ahalbideratzen du. Horretarako, egin behar den gauza bakarra erregistratzea eta lanarekin hastea da. Web orriak 10.000 irudi dohan baino gehiago eskaintzen ditu lanetan erabiltzeko baina horrez gain, irudi propioak ere erabil daitezke. Ipuinarekin amaitu orduko, liburua rotatu eta beste ikuspegi ezberdinetatik ikusteko aukerak ematen ditu.

Layar:

Aplikazio honek Errealitate Areagotuta modu erraz batean sortzeko aukera ematen du: elementu digitalak sartzea, bai bideoak zein musika, irudien aurkezpenak, web orrien edo sare sozialen estekak...

Aurasma:

Plataforma honetan sortzen diren lanei "Aura" deitzen zaie. Hezkuntza zentruetan irakasleek haien Aura propioa sor dezakete, imprimatutako idazkiei elementu digitalak gehitzeko.

Ongi izan eta hurrengora arte!